Gerade in solch isolierten Zeiten wie im Jahr 2020/21 sind individuelle (digitale) Begegnungsräume und enge Bezugspersonen besonders relevant.
Im September 2021 ist der Start des mittlerweile sechsten Durchgangs des Programms „ZukunftsBande“
Zu einem Treffen des Coachs mit seinen Schüler*innen kommt einer aus dem Projektteam mit dazu, um zu schauen, wie sie als Bande zurechtkommen.
„Embodiment“ lässt sich als „Verkörperung“ übersetzen. Beschrieben wird das Wechselspiel zwischen Körper und Emotionen, berücksichtigt also das, was parallel in Körper und Seele abläuft.
„Nach der Schule steht für die Schülerinnen und Schüler eine wichtige Entscheidung an. Durch die ZukunftsBande haben sie Kontakt mit diesem nächsten Schritt“. Schulsozialarbeiterin einer Projektschule
Trotz Corona-Pandemie arbeiten die ZukunftsBanden fleißig in ihren Kleingruppen zusammen an möglichen Zukunftsperspektiven für die Schüler*innen. Dies geschieht derzeit nicht analog und vor Ort wie gewohnt, sondern auf neuen digitalen Wegen.
Ein Blick in eines der Projektunternehmen: Die Kreisverwaltung Recklinghausen berichtet über das Engagement ihrer Auszubildenden.
Die ZukunftsBande bietet seinen Teilnehmer*innen Alternativen zu „analogen“ Trainingsveranstaltungen: Am 22. April fand ein Webinar um Thema „Gründung und Digitalisierung“ mit dem Gründer und Unternehmer Markus Hertlein (XignSys GmbH) statt.
Wir haben teilnehmende Schüler*innen im Programm zur Arbeit mit ihrem Coach befragt. Lesen Sie hier, was den Coachees an der Arbeit mit ihrem Coach gefällt und welche Vorteile sie in einer kleineren Lerngruppe, der ZukunftsBande, sehen.
